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    • 教育部:藝術(shù)教育將納入學(xué)生中高考錄取參考依據(jù)

      2014年01月29日15:51 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號:T|T
      關(guān)鍵詞: 藝術(shù)教育 意見 學(xué)生成長 教育部 校園集體舞

      中國網(wǎng)1月26日訊(記者王龍龍)日前,教育部發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》,據(jù)此《意見》到2015年藝術(shù)教育或?qū)⒈划?dāng)作學(xué)??己撕蛯W(xué)生中高考錄取參評的重要內(nèi)容。同時(shí)《意見》從藝術(shù)教育的課程數(shù)量、學(xué)生參與程度、師資資源和教學(xué)資源等方面,指出了學(xué)校開展藝術(shù)教育的四項(xiàng)重點(diǎn)工作。

      一、量化各教育階段的藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)

      《意見》對推進(jìn)藝術(shù)教育的具體工作了做了量化和標(biāo)準(zhǔn)制定,要求嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足藝術(shù)課程。1、義務(wù)教育階段確保藝術(shù)課程課時(shí)總量不低于國家課程方案規(guī)定占總課時(shí)9%的下限,鼓勵(lì)有條件的學(xué)校按總課時(shí)的11%開設(shè)藝術(shù)課程;2、初中階段藝術(shù)課程課時(shí)不低于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程總課時(shí)的20%;3、普通高中按保證藝術(shù)類必修課程的6個(gè)學(xué)分;4、中等職業(yè)學(xué)校按照將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)必修課,保證72學(xué)時(shí);5、普通高校面向全體學(xué)生開設(shè)公共藝術(shù)課程,并納入學(xué)分管理。

      二、確保每個(gè)學(xué)生都能參與藝術(shù)活動

      《意見》指出,開展學(xué)生藝術(shù)活動要以育人為宗旨,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持勤儉節(jié)約和量力而行的原則,反對形式主義和鋪張浪費(fèi)。要進(jìn)一步辦好大中小學(xué)生藝術(shù)展演活動和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動,讓每個(gè)學(xué)生都能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加。中小學(xué)校要深入推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目,以班級為基礎(chǔ),開展合唱、校園集體舞等活動,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校期間能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動,培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好。

      三、多渠道解決藝術(shù)師資短缺問題

      《意見》在師資問題上也做出了明確說明,要求重點(diǎn)補(bǔ)充農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心小學(xué)以上學(xué)校的藝術(shù)教師。實(shí)行縣(區(qū))域內(nèi)藝術(shù)教師交流制度,鼓勵(lì)藝術(shù)教師采取“對口聯(lián)系”、“下鄉(xiāng)巡教”等形式到農(nóng)村學(xué)校任教。要依托高等學(xué)校,特別是師范院校培養(yǎng)合格的中小學(xué)藝術(shù)教師,在農(nóng)村學(xué)校設(shè)立教育實(shí)習(xí)基地。鼓勵(lì)聘用社會文化藝術(shù)團(tuán)體專業(yè)人士、民間藝人擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)教師。

      四、充分利用社會力量整合教育教學(xué)資源

      《意見》提出,地方各級教育行政部門要充分調(diào)動社會力量關(guān)心和支持學(xué)校藝術(shù)教育,開發(fā)利用校外藝術(shù)教育資源,將更多的文化建設(shè)項(xiàng)目布點(diǎn)在學(xué)校,并盡可能向當(dāng)?shù)厝罕婇_放,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育資源共享。鼓勵(lì)學(xué)校與社會藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立合作關(guān)系。各級教育行政部門和學(xué)校要建立開放靈活的藝術(shù)教育資源共享平臺,以國家實(shí)施“寬帶中國”戰(zhàn)略為契機(jī),加強(qiáng)藝術(shù)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),支持和輔導(dǎo)藝術(shù)教師用好多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備,努力提升藝術(shù)教育的信息化水平,將優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源輸送到偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)校和課堂。

      另外,《意見》還指出要建立評價(jià)制度,促進(jìn)藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展,從學(xué)生、學(xué)校、教育主管部門等三個(gè)方面明確要?jiǎng)?chuàng)建評價(jià)體系。自2015年開始,藝術(shù)教育將被納入中高考錄取的參考依據(jù)。

      首先,要建立中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價(jià)制度

      2015年開始對中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評,納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系以及教育現(xiàn)代化和教育質(zhì)量評估體系,并將測評結(jié)果記入學(xué)生成長檔案,作為綜合評價(jià)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一,以及學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)。

      其次,要建立學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度

      中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校要以藝術(shù)課程開課率、課外藝術(shù)活動的學(xué)生參與度、藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為重點(diǎn)開展自評,自評結(jié)果應(yīng)通過主管教育行政部門官方網(wǎng)站向社會公示。高等學(xué)校要把藝術(shù)教育納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告。

      第三,還要建立學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告制度

      2014年開始,省級教育行政部門和部屬高等學(xué)校要向教育部提交學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告,內(nèi)容包括藝術(shù)課程建設(shè)、藝術(shù)教師配備、藝術(shù)教育管理、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備、課外藝術(shù)活動、校園文化藝術(shù)環(huán)境以及實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度等方面的情況。2015年開始,教育部將編制并發(fā)布全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告。

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