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下載安裝Flash播放器六、加強領導，建立健全工作責任制
33．加強學校黨建工作。高等學校要堅持和完善黨委領導下的校長負責制，充分發揮黨組織在學校改革發展中的領導核心作用；中小學黨組織要充分發揮在學校工作中的政治核心作用。認真貫徹執行民主集中制，積極推進黨內民主建設，大力加強學校領導班子和領導干部隊伍建設，切實加強教育系統黨風廉政和行風建設。深化干部人事制度改革，加大學校領導干部培養培訓和交流任職的力度。推行高校校、系（處）領導任期制。加強高校領導干部配備，將高校領導班子建設成為政治過硬、開拓進取、奮發有為的堅強集體。廣泛開展學習型黨組織創建活動。建立健全各級各類學校黨的組織，擴大黨組織的覆蓋面。完善學校基層黨組織設置形式，加強學生黨支部和教工黨支部建設。堅持“早選苗、早培養、早發展”的工作方針，大力推進在青年教師和大學生中發展黨員，特別是發展少數民族大學生黨員工作。確保高校本科班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”。結合實際把學校黨建工作納入領導班子和領導干部年度目標責任考核，實行高校黨委書記黨建工作專項述職制度。逐步理順基層黨組織和行政領導關系，建立健全學校黨政聯席會議制度，進一步加強學校群團工作，建立黨建工作長效機制，努力提高教育系統黨建工作科學化水平。
34．落實責任分工。成立青海省教育規劃綱要實施領導小組。全省各部門、各單位要圍繞全省教育工作大局，積極配合，密切協作，創造性地開展工作，共同抓好教育規劃綱要的貫徹落實。總體職責分工是：
——省級教育行政部門負責我省教育規劃綱要的組織協調與實施。
——組織部門會同教育部門加強學校領導班子建設，推動人才工程實施，為教育發展提供有力的組織保證。
——宣傳部門和新聞媒體要大力宣傳黨和政府有關教育工作的方針政策，宣傳教育改革的新理念、新思路和新經驗，宣傳興教重教、教書育人的典型事跡，為全省教育改革發展和教育規劃綱要實施營造良好的社會環境。
——統戰、民族宗教部門要充分調動一切積極因素支持教育發展，尤其要為民族教育改革、“雙語”教學推進創造有利條件。
——發展和改革部門要全面行使統籌規劃和宏觀管理職能，加強學校基礎設施建設，及時籌措和安排教育項目建設資金，改善辦學條件。
——財政部門要認真履行公共財政職能，健全教育投入保障機制，為教育規劃綱要實施提供財力保障。
——編制、人事和社會保障部門要落實教師編制管理，加強人才資源配置，促進職業教育發展，做好大中專學生就業服務工作。
——政法綜治、工商、文化等部門要加強學校及周邊治安綜合治理，凈化校園周邊環境，維護學校及周邊治安秩序，保障師生安全。
——經委和國有資產管理部門要加強工業企業人才需求預測，積極促進行業、企業參與職業教育，加強職工技能培訓，為學校實驗室建設、學科建設以及大中專學生實踐實習等提供有利條件。
——農業、水利、科技、衛生、交通、商務、外事、廣電、體育、旅游等部門要依據職責，積極支持和參與教育規劃綱要實施，促進我省教育事業發展。
——工會、共青團、婦聯、殘聯等人民團體要切實發揮作用，共同推進我省教育工作。對于本規劃綱要涉及的部門職責，由省委、省政府督查室會同省教育廳提出具體的任務分解落實方案，以省委、省政府辦公廳名義下發實施。
35.開展創建“全省教育強縣”活動。強化教育規劃綱要實施的監督和考核，在現有基礎上進一步充實細化考核指標，將教育發展總體水平、責任落實情況納入各級黨政班子重點工作考核內容。創新工作舉措，圍繞教育規劃綱要實施，以省政府名義開展創建“全省教育強縣”活動，使教育發展與當前正在開展的創先爭優活動結合起來，總結推廣經驗，樹立先進典型。同時，每年以省委、省政府名義表彰10名興教尊師的州（地、市）、縣（區、市）委書記，10名州、縣長（市長、專員）和10名社會人士（包括企業家），充分調動各級黨委、政府和全社會發展教育的積極性、創造性，形成全黨重教、全民興教的濃厚氛圍。創建“全省教育強縣”活動辦法由省教育行政部門牽頭會同有關部門制定。
36．加強對教育工作的領導。推動教育事業優先發展、跨越發展、科學發展是各級黨委、政府的重要職責。要健全領導體制和決策機制，及時研究解決教育改革發展的重大問題和群眾關心的熱點問題。建立各級黨委、政府每年聽取教育工作匯報制度。各級政府要定期向同級人民代表大會或其常務委員會報告教育工作情況、向同級政協通報教育工作情況。建立各級黨政領導班子成員定點聯系學校制度。黨和政府的有關部門要切實履行好各自的職責，支持教育的改革和發展。要切實加強教育系統干部隊伍建設，舍得和敢于將優秀干部配備到各級教育領導崗位，建設一支政治堅定、業務精湛、熱愛教育、敢于創新、善打硬仗的教育干部隊伍，以適應新形勢、新任務的挑戰。加強教育宏觀政策和發展戰略研究，提高教育決策科學化水平。