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昨天,教育部等五部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的意見》,要求建立16周歲以下留守兒童登記制度。
2012年11月16日,5名男性兒童被發(fā)現(xiàn)在畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)街頭垃圾箱內(nèi)死亡,引發(fā)了公眾對留守兒童的處境的關(guān)注。
建留守兒童營養(yǎng)檔案
《意見》對留守兒童工作提出“三優(yōu)先”要求:“優(yōu)先滿足留守兒童教育設(shè)施建設(shè)”、“優(yōu)先改善留守兒童營養(yǎng)狀況”、“優(yōu)先保障留守兒童交通需求”。相關(guān)部門負(fù)責(zé)人介紹,“說到底就是優(yōu)先照顧貧困地區(qū)的留守兒童有學(xué)校寄宿、吃好飯、上下學(xué)方便。”
《意見》提出,在集中連片特殊困難地區(qū)及其他留守兒童集中地區(qū),在農(nóng)村營養(yǎng)餐和地方營養(yǎng)改善項(xiàng)目中,要建立留守兒童用餐登記臺(tái)賬和營養(yǎng)狀況檔案;留守兒童集中的地區(qū),要合理設(shè)置學(xué)校或教學(xué)點(diǎn),優(yōu)先保障留守兒童就近走讀入學(xué)。
登記父母外出務(wù)工情況
《意見》要求,建立16周歲以下學(xué)齡留守兒童登記制度。新學(xué)期學(xué)生報(bào)到時(shí),地方教育部門和學(xué)校要全面了解留守兒童學(xué)籍變動(dòng)情況,登記其父母外出務(wù)工、監(jiān)護(hù)人變化的情況,并提高班主任照料留守兒童的能力,將留守兒童心理教育納入教育教學(xué)計(jì)劃。
留守兒童社區(qū)服務(wù)方面,《意見》要求通過留守兒童之家、托管中心等形式,聘請社會(huì)工作者和公益人士參與開展經(jīng)常性活動(dòng);選擇有意愿、負(fù)責(zé)任的家庭,以全托管或半托管形式照料留守兒童。
相關(guān)部門負(fù)責(zé)人介紹說,《意見》就如何提高留守兒童教育水平提出“四加強(qiáng)”:加強(qiáng)留守兒童受教育全程管理;加強(qiáng)留守兒童心理健康教育;加強(qiáng)留守兒童安全教育;加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)組織工作。
■ 數(shù)說
全國婦聯(lián)兒童工作部發(fā)布的調(diào)研報(bào)告顯示,目前中國有5800萬留守兒童,占全國人口數(shù)的4%。
而依照教育部公布的數(shù)據(jù),2011年義務(wù)教育階段在校生中的農(nóng)村留守兒童共2200.32萬人,在2010年全國義務(wù)教育階段在校生中農(nóng)村留守兒童共2271.51萬人,2009年則為2224.24萬人。
全國婦聯(lián)依照“五普”測算的數(shù)據(jù)稱,在農(nóng)村五周歲以下雙親外出留守兒童占留守兒童總數(shù)的40.19%,為2300萬人。(記者郭少峰鄧琦)