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中國網(wǎng)1月10日訊 據(jù)教育部網(wǎng)站消息,近日,教育部、中華全國婦女聯(lián)合會、中央社會管理綜合治理委員會辦公室、共青團中央委員會、中國關心下一代工作委員會5部門下發(fā)了《關于加強義務教育階段農(nóng)村留守兒童關愛和教育工作的意見》。意見指出,要做好留守兒童社區(qū)關愛服務,建立16周歲以下學齡留守兒童登記制度,以保證將其納入教育等基本公共服務體系。
意見提出,要逐步構(gòu)建社會關愛服務機制。首先是支持做好留守兒童家庭教育工作。各級婦聯(lián)組織、關工委組織要充分發(fā)揮在家庭教育指導服務工作中的獨特優(yōu)勢,協(xié)調(diào)有關方面大力宣傳家庭教育在留守兒童成長中的重要作用,促進家庭教育、學校教育和社會教育的有機銜接。綜治組織、教育部門、共青團組織要協(xié)調(diào)配合婦聯(lián)組織和關工委組織面向不同年齡階段家長、不同類型家庭,圍繞留守兒童健康狀況監(jiān)測、生活習慣養(yǎng)成、學習興趣培養(yǎng)等方面開展富有特色的家庭教育指導服務活動。
意見指出,支持做好留守兒童社區(qū)關愛服務。在留守兒童集中的社區(qū)和村組,要充分發(fā)揮婦女兒童之家、文化活動站、青少年校外活動中心、鄉(xiāng)村少年宮、“七彩小屋”等在關愛留守兒童工作中的重要作用。通過設立留守兒童之家、托管中心等形式,聘請社會工作者和社會公益人士參與,開展經(jīng)常性的活動。倡導鄰里互助,認真選擇有意愿、負責任的家庭,采取全托管或半托管的形式照料留守兒童。避免出現(xiàn)個別留守兒童生病無人過問和照看的情況。建立16周歲以下學齡留守兒童登記制度,以保證將其納入教育等基本公共服務體系。
同時,還要支持做好留守兒童社會關愛活動。鼓勵創(chuàng)新工作方式和手段,利用現(xiàn)代信息技術設備和網(wǎng)絡通訊手段開展活動,方便外出務工家長和留守兒童的聯(lián)系。推廣“代理家長”模式,廣泛動員社會力量,開展行之有效的關愛活動。有條件的地方,要利用寒暑假組織開展冬令營、夏令營等活動,創(chuàng)造機會讓留守兒童與父母團聚。教育部門要協(xié)助中國下一代教育基金會實施好留守兒童教育幫扶公益項目。婦聯(lián)組織、共青團組織要主動承擔關愛留守兒童的政府公共服務項目,發(fā)揮所屬基金會的作用。加大婦聯(lián)組織做好留守兒童關愛服務體系試點工作的力度,探索符合當?shù)貙嶋H的留守兒童關愛服務新機制、新模式和新途徑。加大共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動實施力度,深化結(jié)對機制,加強骨干志愿者隊伍建設,加強陣地建設,推進工作常態(tài)化,動員更多青年以志愿服務方式關愛留守兒童。