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報(bào)告舉例說明各國如何從解決男女社會(huì)性別差異中獲益：
? 在馬拉維，確保女性農(nóng)民獲得平等的機(jī)會(huì)和待遇，可以使玉米產(chǎn)量提高11至16%，在加納可以提高17%。
? 在布基納法索，增加?jì)D女獲得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的機(jī)會(huì)，可以在不增加資源的情況下使家庭農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量提高6%，只需要重新分配肥料和勞動(dòng)力等資源，從男性轉(zhuǎn)到女性手中。
? 據(jù)糧農(nóng)組織估計(jì)，如若女性農(nóng)民平等地獲得資源，可以使發(fā)展中國家的農(nóng)業(yè)產(chǎn)出增加2.5%至4%。
? 消除婦女從事某些職業(yè)或行業(yè)的障礙，也可以產(chǎn)生類似的積極效應(yīng)，使各國的男女工生產(chǎn)率差距縮小三分之一到一半，使工人人均產(chǎn)出增加3%至25%不等。
世界銀行首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家、高級副行長林毅夫說：“阻礙婦女和女童獲得技能和收入，致使她們不能在全球化的世界上取得成功，這不僅是錯(cuò)誤的，而且在經(jīng)濟(jì)上也是有害的。男女之間平等地分享增長和全球化的果實(shí)，對于實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵的發(fā)展目標(biāo)非常重要。”
報(bào)告也注意到，在過去25年，世界在縮小教育、衛(wèi)生領(lǐng)域和勞動(dòng)力市場中的社會(huì)性別差距方面取得了重大進(jìn)展。幾乎所有國家都消除了基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的男女社會(huì)性別差異。在中等教育中，社會(huì)性別差距也在迅速縮小。而且，在許多國家尤其是拉美、加勒比和東亞，現(xiàn)在是男童和男性青年處于劣勢。在發(fā)展中國家，有45個(gè)國家的中學(xué)女生人數(shù)超過男生，有60個(gè)國家的大學(xué)女生人數(shù)超過男生。在預(yù)期壽命方面也取得了類似的進(jìn)步，低收入國家的婦女壽命不僅超過了男性，而且比1960年延長了20年。在世界很多地區(qū)，勞動(dòng)力參與率的社會(huì)性別差距也已縮小，在過去30年有5億多婦女加入勞動(dòng)大軍。
仍然存在差距的領(lǐng)域包括弱勢女童入學(xué)率較低；婦女獲得經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)和收入的不均等，無論是在勞動(dòng)力市場、農(nóng)業(yè)還是創(chuàng)業(yè)方面皆如此；在家庭和社會(huì)中婦女和男性在話語權(quán)方面存在的巨大差異。
報(bào)告認(rèn)為，縮小社會(huì)性別差距方面取得進(jìn)步與存在痼疾的格局，對于發(fā)展政策十分重要。提高收入有助于縮小一些差距，比如教育差距。隨著學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，更多的職業(yè)對年輕婦女敞開大門，父母明顯看到了讓女兒受教育的好處。但是，市場和制度（包括料理家務(wù)和照看孩子的社會(huì)規(guī)范）往往與家庭決策相結(jié)合，使得男女性別差異得以長期延續(xù)。其結(jié)果是在世界大部分地區(qū)，收入方面的性別差異根深蒂固，難以改變。