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下載安裝Flash播放器根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》精神，結(jié)合江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際和人才發(fā)展規(guī)劃要求，制定本規(guī)劃綱要。
序言：百年大計(jì) 教育為本
人才資源是第一資源，教育是培養(yǎng)人才、開發(fā)人力資源、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中處于基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性戰(zhàn)略地位。強(qiáng)省必先強(qiáng)教，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化必先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
改革開放以來，特別是2005年省委、省政府作出加快建設(shè)教育強(qiáng)省、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化決定以來，各級(jí)黨委、政府高度重視教育，全社會(huì)關(guān)心支持教育，廣大教育工作者不懈努力，全省教育事業(yè)取得令人矚目的成就。免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)施，學(xué)前教育不斷加強(qiáng)，高中教育基本普及，職業(yè)教育和繼續(xù)教育健康發(fā)展，高等教育大眾化快速推進(jìn)，學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷提升，教育公平邁出重要步伐，“學(xué)有所教”目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，公民整體素質(zhì)逐步提高，教育發(fā)展主要指標(biāo)達(dá)到中等收入國(guó)家水平，為保障和改善民生作出重要貢獻(xiàn)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力保障。同時(shí)，必須清醒地看到，我省教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還不完全適應(yīng)，教育體制機(jī)制不夠完善，學(xué)校辦學(xué)活力不強(qiáng)，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間發(fā)展存在較大差距，優(yōu)質(zhì)教育資源不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求，素質(zhì)教育水平和教育質(zhì)量需要提高，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
百年大計(jì)，教育為本。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是我省加快發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)更高水平小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段，也是深化教育改革、加快教育發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)省、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要時(shí)期。隨著工業(yè)化、城市化、信息化、國(guó)際化進(jìn)程加快推進(jìn)，依靠教育提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度，依靠教育提供人才支持和智力保障，依靠教育推動(dòng)自主創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，依靠教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，依靠教育提升綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，比以往任何時(shí)候都更加重要、更為緊迫。全省上下必須堅(jiān)定不移地把教育優(yōu)先發(fā)展擺上突出戰(zhàn)略位置，不斷深化教育改革，推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展，著力建設(shè)更高水平的國(guó)民教育、惠及全民的公平教育、體系完備的終身教育、資源共享的優(yōu)質(zhì)教育，努力辦好人民滿意的教育，加快建設(shè)教育強(qiáng)省、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育發(fā)展主要指標(biāo)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，切實(shí)增創(chuàng)人才和智力支撐新優(yōu)勢(shì)，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好江蘇作出新的更大貢獻(xiàn)。