- 中國網(wǎng):
今天上午，十一屆全國人大三次會(huì)議新聞中心在梅地亞中心多功能廳舉行主題為“國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的集體采訪。教育部副部長郝平，教育部政策法規(guī)司司長孫霄兵，教育部發(fā)展規(guī)劃司司長韓進(jìn)，中央教育科學(xué)研究所所長袁振國將出席集體采訪并回答問題。
2010-03-12 11:01:58
- 祝壽臣:
各位記者朋友，大家上午好！歡迎各位前來參加十一屆全國人大三次會(huì)議新聞中心舉辦的集體采訪活動(dòng)。
2010-03-12 11:03:19
- 祝壽臣:
今天采訪的主題是“國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”，參加本次集體采訪的嘉賓是：教育部副部長郝平先生；教育部政策法規(guī)司司長孫霄兵先生；教育部發(fā)展規(guī)劃司司長韓進(jìn)先生；中央教育科學(xué)研究所所長袁振國先生。下面請郝平副部長簡單介紹一下情況。
2010-03-12 11:04:00
- 郝平:
尊敬的各位新聞界的朋友、女士們、先生們：大家上午好！很高興全國人大新聞中心給我們提供了這樣一次與大家見面的機(jī)會(huì)。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作小組由14個(gè)部門組成。受規(guī)劃綱要工作小組辦公室委托，我們幾位向大家介紹有關(guān)情況。
2010-03-12 11:05:21
- 郝平:
按照中央問政于民、問需于民、問計(jì)于民的要求，規(guī)劃綱要文本從2月28日開始面向全社會(huì)公開征求意見。截至昨天下午16時(shí)，社會(huì)各界通過規(guī)劃綱要工作小組辦公室公布的3種渠道，向規(guī)劃綱要意見收集組提出意見建議共計(jì)14815條，其中教育部門戶網(wǎng)站來帖10449條，電子郵件4204封，信函162封，共計(jì)約700萬字。與此同時(shí)，社會(huì)各界人士還通過新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)積極建言，從互聯(lián)網(wǎng)和新聞媒體收集到的意見建議及報(bào)道評論161萬多條。
2010-03-12 11:05:47
- 郝平:
總體來看，規(guī)劃綱要公開征求意見工作進(jìn)展順利，社會(huì)各界反響熱烈、參與踴躍，人大代表、政協(xié)委員高度關(guān)注、積極建言，各類媒體全面報(bào)道、深入解讀，很多意見建議務(wù)實(shí)理性、見解深刻。充分體現(xiàn)了廣大人民群眾對教育改革發(fā)展的真切關(guān)注和強(qiáng)烈期盼，對規(guī)劃綱要的修改完善和啟動(dòng)實(shí)施具有重大意義。在此，我代表規(guī)劃綱要工作小組辦公室向新聞界的朋友和關(guān)心支持教育改革發(fā)展的各界人士表示衷心感謝！
2010-03-12 11:06:10
- 郝平:
溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》中明確提出，要抓緊啟動(dòng)實(shí)施教育規(guī)劃綱要。目前，規(guī)劃綱要工作小組辦公室正在組織專門力量，對社會(huì)各界提出的意見建議進(jìn)行全面梳理、逐條研究，并將在文本修改工作中予以認(rèn)真考慮和充分吸納。
2010-03-12 11:08:07
- 郝平:
我們誠摯歡迎社會(huì)各界繼續(xù)對規(guī)劃綱要提出寶貴意見建議，也希望新聞界的朋友繼續(xù)支持我們的工作，共同制定一個(gè)讓人民群眾滿意、符合中國國情和時(shí)代特點(diǎn)的高質(zhì)量規(guī)劃綱要。下面，我和我的同事愿意就規(guī)劃綱要有關(guān)問題，回答記者朋友們的提問。謝謝大家！
2010-03-12 11:09:33
- 祝壽臣:
謝謝郝平副部長的介紹，今天集體采訪的時(shí)間大約為一個(gè)小時(shí)。
2010-03-12 11:10:17
- 中國青年報(bào)記者:
請問郝部長一個(gè)問題，這幾年教育問題一直是社會(huì)各界特別關(guān)注的問題，也變成了民生的問題。比如擇校難、幼兒園入托費(fèi)用高昂，比如說進(jìn)城務(wù)工人員子女在非義務(wù)教育階段的升學(xué)問題。我想請問，作為未來十年教育的發(fā)展方向，綱要對這些熱點(diǎn)問題有什么樣的回應(yīng)？謝謝！
2010-03-12 11:10:36
- 郝平:
我想，教育事關(guān)國家發(fā)展、民族未來，而且涉及到千家萬戶，關(guān)乎到人民群眾的切身利益、每家每戶的利益。
2010-03-12 11:11:22
- 郝平:
規(guī)劃綱要的制定，實(shí)際上要解決一個(gè)重大的民生問題。在制定之前，去年1月至2月，規(guī)劃綱要指導(dǎo)小組首先圍繞如何制定規(guī)劃綱要，如何在制定中貫徹以人為本的思想和精神廣泛征求意見。去年在征求意見過程中，我們收集到各方面意見210萬條，我們對這些意見進(jìn)行了歸納和梳理，在其中了解到老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題包括以下幾個(gè)方面：減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)；義務(wù)教育階段的擇校問題；還有進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育問題；創(chuàng)新人才的培養(yǎng)問題；大學(xué)生就業(yè)問題；高考改革問題；財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例問題；高校行政化問題等，這些問題，綱要中都努力尋求解決的思想、辦法和措施。
2010-03-12 11:12:22
- 郝平:
比如對減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的問題，綱要提出，減負(fù)是全社會(huì)的責(zé)任，政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)必須共同努力，標(biāo)本兼治、綜合治理；對義務(wù)教育階段的擇校問題，綱要提出，解決這個(gè)問題的根本出路在于實(shí)現(xiàn)縣（區(qū)）內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面；對保障農(nóng)民工進(jìn)城之后的子女受教育問題，綱要提出，要切實(shí)落實(shí)以流入地政府管理為主，以全日制公辦中小學(xué)管理為主的政策，制定義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。當(dāng)然，對于其他問題，綱要都相應(yīng)地提出了對策思路。
2010-03-12 11:15:03
- 郝平:
這里我還要強(qiáng)調(diào)，綱要強(qiáng)調(diào)要把“促進(jìn)公平”作為國家的基本教育政策而提出來，堅(jiān)持教育的公益性和普惠性，努力辦好每一所學(xué)校，建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，保障公民依法享受平等受教育的機(jī)會(huì)。合理配置教育資源，特別是要向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)傾斜，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。扶持困難群體，保障適齡兒童少年不因家庭困難而失學(xué)等等。因此，規(guī)劃綱要應(yīng)該說高度重視民生問題，力求把以人為本、促進(jìn)公平、均衡和扶持困難群體等一些重要思路貫徹在規(guī)劃綱要當(dāng)中。謝謝！
2010-03-12 11:16:48
- 俄羅斯阿爾法電視臺(tái)記者:
我的問題是向郝部長和臺(tái)上各位嘉賓請教的，中國制定的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，對中國教育的發(fā)展和走向發(fā)揮至關(guān)重要的作用，目前中國教育受到廣泛關(guān)注的瓶頸問題是：如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，也就是如何回答著名的“錢學(xué)森之問”的問題，同時(shí)中國教育部門能不能進(jìn)一步加大與外國優(yōu)質(zhì)教育資源的整合，更好地回答著名的“錢學(xué)森之問”。謝謝！
2010-03-12 11:19:22
- 孫霄兵:
培養(yǎng)各級各類適應(yīng)現(xiàn)代化要求的人才，特別是創(chuàng)新人才培養(yǎng)問題，是這次規(guī)劃綱要突出解決的一個(gè)亮點(diǎn)問題。因此，在規(guī)劃綱要的多個(gè)部分都涉及到這個(gè)問題，特別是提出要通過改革促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。在體制改革部分專門寫了一章，要推進(jìn)人才培養(yǎng)體制的改革。也就是意味著，今后我們的改革要把人才的培養(yǎng)作為改革的一個(gè)重要導(dǎo)向。這次規(guī)劃綱要的制定與之前的一些文件有一個(gè)重要的區(qū)別，也就是進(jìn)一步突出以人為本，培養(yǎng)人才，特別是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。在規(guī)劃綱要的文本中，就創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)有幾方面內(nèi)容。
2010-03-12 11:21:35
- 孫霄兵:
首先是更新人才培養(yǎng)的觀念。過去我們對人才的培養(yǎng)，特別容易用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的模式來衡量人才，用考試的分?jǐn)?shù)、用學(xué)歷的證書來衡量人才，今后要改變這種情況，要樹立人人成才，多樣化人才等觀念。還要進(jìn)一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式，要推行學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，還要改革教育質(zhì)量評價(jià)制度和人才評價(jià)制度。也就是說，我們在教育教學(xué)過程中，要進(jìn)一步讓教育教學(xué)的評價(jià)更加適合各種人才培養(yǎng)和多樣化人才涌現(xiàn)的要求，防止用一個(gè)政策進(jìn)行評價(jià)。除了在教育教學(xué)內(nèi)部，社會(huì)各界對人才的評價(jià)也要有一種新的方式，要有多種人才評價(jià)的方式，克服唯學(xué)歷、唯分?jǐn)?shù)評價(jià)人才的方式。這樣我們才能夠形成一個(gè)很好的培養(yǎng)人才的社會(huì)環(huán)境，使各級各類人才涌現(xiàn)，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，適應(yīng)全面發(fā)展的需要。
2010-03-12 11:26:36
- 郝平:
補(bǔ)充談一下第二個(gè)問題。關(guān)于引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源的問題，我們分析國家當(dāng)前教育國際交流合作的謀劃不夠，開展合作與交流的深度、廣度不夠。所以，我們也鼓勵(lì)中國的高等教育和國外的優(yōu)質(zhì)教育資源開展合作。比如說你是從俄羅斯來的，北大和莫斯科大學(xué)建立了聯(lián)合研究生院，聯(lián)合培養(yǎng)博士生。中國大學(xué)的博士生到莫斯科大學(xué)學(xué)習(xí)，莫斯科大學(xué)的博士生到中國的大學(xué)學(xué)習(xí)，我們歡迎這種中國和俄羅斯方面的高等教育合作。謝謝！
2010-03-12 11:31:41
- 光明日報(bào)記者:
問一下郝部長，現(xiàn)在大家在“兩會(huì)”上對教育改革規(guī)劃征求意見討論非常熱烈，網(wǎng)上也是如此，大家的積極性非常高，請您詳細(xì)介紹一下，現(xiàn)在的教育規(guī)劃綱要的收集和采用的情況？謝謝！
2010-03-12 11:32:49
- 郝平:
剛才我在開場白的時(shí)候已經(jīng)把規(guī)劃綱要向全社會(huì)征求意見的情況作了簡單的介紹，有準(zhǔn)確的數(shù)字。現(xiàn)在我再詳細(xì)地介紹一下，規(guī)劃綱要公開征求意見工作有幾個(gè)特點(diǎn)：
2010-03-12 11:33:29
- 郝平:
第一，全社會(huì)各界反映熱烈，積極建言獻(xiàn)策。比如說在規(guī)劃綱要向全社會(huì)公布的第二天，也就是3月1日，教育部的門戶網(wǎng)站收到各類信件、建議3000多條，達(dá)到190多萬字。有的網(wǎng)民幾次反復(fù)圍繞規(guī)劃綱要提出各種建議，有的還發(fā)來帖子提供一些佐證、旁證的證據(jù)材料。還有的網(wǎng)民，凌晨4點(diǎn)鐘就中小學(xué)“減負(fù)”問題發(fā)來帖子。所以，他們非常辛苦，非常積極。
2010-03-12 11:37:02
- 郝平:
第二，社會(huì)各界對推動(dòng)教育改革發(fā)展的緊迫性、艱巨性、復(fù)雜性形成了廣泛的共識。現(xiàn)在報(bào)紙、網(wǎng)上各種建議都在進(jìn)行溝通和討論，這種共識實(shí)際上是推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力。我看到天津財(cái)經(jīng)大學(xué)的一位老師寫到，教育關(guān)系到千千萬萬老百姓的切身利益，因此，振興教育全民有責(zé)。
2010-03-12 11:39:21
- 郝平:
第三，建議、意見深思熟慮，針對性很強(qiáng)。這些意見，有的是洋洋萬言，有的是寥寥數(shù)語，但是它反映了群眾的智慧和大家對教育改革的深入思考。一位在職的將軍，也是一位政協(xié)委員在政協(xié)開會(huì)，三次提交建議，非常積極。還有一位農(nóng)民工來信要求“盡快出臺(tái)相關(guān)政策和實(shí)施辦法，保證進(jìn)城務(wù)工人員的子女升學(xué)，否則這些學(xué)生將面臨失學(xué)的危險(xiǎn)，給家庭、給國家和民族都會(huì)帶來巨大損失”。
2010-03-12 11:41:04
- 郝平:
關(guān)于收集材料的情況，我們從制定綱要開始，我們就明確提出了，要真心實(shí)意地問政于民、問需于民、問計(jì)于民，這10天多來，我們組織了70多人參與工作，24小時(shí)不間斷地收集資料。有的同志是連班倒，很辛苦，還有的同志推遲了自己的婚期堅(jiān)持工作。相關(guān)部門每天會(huì)出一期簡報(bào)，力求不讓每條有價(jià)值的意見遺漏。對收集的意見、建議，無論是肯定意見，還是批評置疑，我們都給予同樣的尊重，逐條梳理研究，對合理的意見、建議認(rèn)真吸納。下一步我們將繼續(xù)秉持誠懇虛心、認(rèn)真傾聽的態(tài)度，繼續(xù)廣開言路、廣集眾智，努力制定一個(gè)體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、符合人民群眾意愿的教育規(guī)劃綱要。謝謝！
2010-03-12 11:41:43
- 湖南衛(wèi)視記者:
綱要中提到，到2020年我國的高等教育文化水平人數(shù)要比2009年翻番，這可能會(huì)給我們的師資隊(duì)伍帶來一些壓力，我們?nèi)绾螒?yīng)對這種壓力？謝謝！
2010-03-12 11:47:02
- 孫霄兵:
我來回答一下這個(gè)問題。在整個(gè)規(guī)劃綱要制定中，教師隊(duì)伍的建設(shè)是一個(gè)重要的問題，這次在綱要中，我們把教師隊(duì)伍的建設(shè)放到保障的部分加以規(guī)定，也就是說，教育的改革和發(fā)展需要教師隊(duì)伍的保障和支撐，如果沒有這樣一個(gè)保障和支撐，我國的很多改革和發(fā)展都是不能落實(shí)的。首先，在規(guī)劃綱要中提出，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。溫總理也談到過，要提倡教育家辦學(xué)，要讓我們的教師、校長努力成為教育家，要建造一種專業(yè)、職業(yè)的教師隊(duì)伍，當(dāng)然首先要加強(qiáng)師德建設(shè)。師德的建設(shè)，我們感到是非常突出的問題，師德要成為教師建設(shè)的首位。這句話教育部過去在很多文件中也提過，很多教育教學(xué)、教書育人中的問題，如果把師德問題解決了，其他問題會(huì)迎刃而解。其次，要提高教師的業(yè)務(wù)水平。改革開放這么多年，教師隊(duì)伍的教育教學(xué)水平有很大的提高，但是離人民群眾的要求、離學(xué)生的需求、離現(xiàn)代化建設(shè)的需要還有很大的差距，還要進(jìn)一步提高。因此，涉及到很多具體的制度。
2010-03-12 11:47:29
- 孫霄兵:
比如說，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍的建設(shè)，以農(nóng)村教師為重點(diǎn)，提高中小學(xué)教師的整體素質(zhì)；要以 “雙師型”教師為重點(diǎn)，加強(qiáng)職業(yè)院校的教師隊(duì)伍建設(shè)；要以中青年教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，建設(shè)高素質(zhì)的高校教師隊(duì)伍。從中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，都提出了目標(biāo)。還要提高教師的地位和待遇。這些年來，教師的地位和待遇有很大的提高，但是還面臨一些突出的問題，綱要提出，還要積極地予以解決。特別是要依法保障教師的平均工資水平不低于或高于公務(wù)員平均水平。包括義務(wù)教育階段的教師的工資，也包括其他類型的教師，都要執(zhí)行國家的法律規(guī)定。最后，還要健全教師的管理制度。我們要進(jìn)一步推進(jìn)教師的聘任制度，推進(jìn)教師的資格制度，推進(jìn)教師的職務(wù)制度，逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教師編制標(biāo)準(zhǔn)，對農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師還要執(zhí)行傾斜的政策，包括對幼兒教師也要進(jìn)一步制定編制的標(biāo)準(zhǔn)。為了進(jìn)一步推進(jìn)教育城鄉(xiāng)一體化，我們規(guī)定，城鄉(xiāng)的中小學(xué)教師在評定高級職務(wù)時(shí)，原則上要有一年在農(nóng)村或者是薄弱學(xué)校任教的經(jīng)歷，校長也要進(jìn)一步推進(jìn)專業(yè)化水平，使我們?nèi)娴丶訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使我們有一支非常好的教師隊(duì)伍，保障教育改革發(fā)展全面、順利進(jìn)行。
2010-03-12 11:49:08
